Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Пути повышения объективности результатов ВПР в общеобразовательных организациях региона

13 марта на базе Регионального информационно-аналитического центра оценки качества образования» проведен вебинар «Итоги регионального мониторинга программ повышения объективности ВПР».

В мероприятии приняли участие специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, представители муниципальных методических служб и руководители школ с признаками необъективных результатов ВПР по итогам 2025 года.

Главный специалист отдела оценки качества общего образования Центра Ирина Валерьевна Терентьева подвела итоги содержательной экспертизы программ повышения объективности образовательных результатов, предоставленных общеобразовательными организациями Владимирской области, включенными в список школ с признаками необъективных результатов ВПР. Особое внимание участников вебинара было обращено на необходимость проведения анализа причин необъективности полученных результатов, на основании которых определяются задачи и мероприятия по обеспечению объективности оценочных процедур.

В ходе вебинара был представлен управленческий опыт работы по разработке программы повышения объективности оценивания образовательных результатов школы №4 округа Муром и школы №5 Меленковского муниципального округа.

Профилактическая работа со школами, демонстрирующими признаки необъективности образовательных результатов, будет продолжена.