Международный день родного языка в детском саду
На свете много стран больших,
И много малых есть,
И для народности любой
Язык свой – это честь.
Н. Бойко
Ежегодно 21 февраля по инициативе Генеральной конференции ЮНЕСКО во всем мире с 2000 года отмечается Международный день родного языка. Он направлен на защиту исчезающих языков, для содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию людей.
Сегодня в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные Международному дню родного языка. Ребята побывали на мультпараде, слушали и инсценировали русские народные сказки, сочиняли и отгадывали загадки, заучивали потешки, играли в игры народов Владимирской области «Горелки», «Чурили», «Цапки», «Бабка-Ежка», «Я знаю…», «Капуста», «Котенька-коток», «Горелки», «Ручеек», «Колечко» и др., водили хороводы, участвовали в викторине, пели песни.
В подготовительной группе «Любознайки» старший воспитатель Черноусова М.В. провела интегрированное занятие «Защитники земли русской», посвященное международному Дню родного языка и ко Дню защитника Отечества. Предварительно дети были познакомили с былинами и их героями. Были рассмотрены репродукции картин В.Васнецова «Три богатыря» и П.Корина «Александр Невский». Воспитанники пополнили свой словарь такими словами как защита, былина, богатыри, сильные, мужественные, отважные, бесстрашные. В завершении занятия дети работали творчески, выполняя аппликацию «Богатырский щит».
Все мероприятия были направлены на развитие у детей любознательности и интереса к языкам, воспитание уважения и любви к родному языку, а также к другим языкам, на развитие устной речи детей. В беседах с детьми было отмечено, что необходимо бережно относиться к национальному языку, уважать традиции и обычаи. Педагоги знакомили детей с понятием «родной язык», объясняли, почему его называют родным, рассказали о значении родного языка в жизни каждого человека.
Педагоги детского сада считают, что воспитание интереса у детей к культурным и национальным традициям уже с младшего возраста является одним из важных направлений воспитательно - образовательного процесса.