Инженерный марафон

Инженерный марафон

Участие в областном семинаре по вопросам внедрения парциальной инновационной площадки

«От Фрёбеля до робота – растим будущих инженеров»

«Уровень развития речи детей прямо 

зависит от сформированности

движений мелкой моторики рук»

 Д. Эльконин.

     Тренируя пальцы, мы оказываем мощное стимулирующие воздействие на работоспособность коры головного мозга, а, следовательно, и на развитие речи.

     Воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с ТНР Козлова М.А. и учитель-логопед Яблинская Т.А. 27.10.2022 года на базе МБДОУ детский сад №20 с. Ворша, в рамках «Инженерного марафона», представили опыт работы по интеграции конструирования и развития речи у детей с ТНР.

     В своей работе педагоги используют разные виды конструкторов, которые способствуют:

- «опредмечиванию» словаря;

- развитию связной речи;

- развитию познавательной активности детей;

- развитию зрительно-пространственной ориентации;

- повышению мотивации;

- снижению нагрузки на детей;

- развитию лексико-грамматических средств речи в рамках определенных лексических тем;
- автоматизации и дифференциации звуков в ходе игры;

- овладению звуко-буквенным анализом слов;
- развитию сенсорных представлений;
- развитию и совершенствование высших психических функций;
- тренировке тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук.

    Педагоги, представили выставку «Организация в образовательном пространстве ДОО предметной игровой техносреды».